重庆美食辣妈(重庆美食辣妈图片)

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于重庆美食辣妈的问题，于是小编就整理了2个相关介绍重庆美食辣妈的解答，让我们一起看看吧。

1. 重庆妈妈规定五岁孩子只准讲普通话，才三个月就「丢掉」重庆方言引爸爸焦虑，如何看待妈妈的教育方式？
2. 亲子沟通的正确姿势有哪些？

重庆妈妈规定五岁孩子只准讲普通话，才三个月就「丢掉」重庆方言引爸爸焦虑，如何看待妈妈的教育方式？

我的观点始终如一:课堂上。。老师、同学可以使用普通话交流。。课外、课后。。。家中建议方言交流。。。

国家只是推广普通话，并没有让普通话取代方言。。。。

保留方言和推广普通话，二者是完全可以共存、不矛盾滴。。。。[呲牙]

支持，不赞成学说方言。

上海话好听吧，但新的上海人没有几个说上海活的，对孩子要求是必须说标准普通话。

石家庄市是没有方言说标准普通话的新城市，石家庄周边农村说各自的方言，幼儿园起都说普通话，很好听。从前说方言名为土话，说方言的就是老土是农村人。方言接近普通话，老农村人说普通话很难，主要是声调，长从***方言，很难自然的改说正确普通话，进城领孩子，会把孩子教出不标准语言 ，影响到学习成绩和孩子的社交。而且以前对说方言的人，视为农村人，是歧视的。

就是现在的电话骗子，说不出标准普通话，证明，说方言的想说标准普通话，乡音难改的。不标准的普通话带方言味，虽然电话是境外00字头，一听就是南方人，很少有人上当，而且直接对他说：普通话就说不了，不是公安局的吧。

完全没有必要，普通话学校课堂去教，在家里没有必要教小孩普通话，方言也是一种文化传承，和自己家人用方言交流更自然。几岁的小孩平时生活在重庆，接触到的人也普遍是本地人，重庆又不是那种外来***城市，小孩用不着平时讲普通话。只要上学了，那么在学校的课堂上老师就会教普通话，慢慢就会提升普通话水平，我们这一代人不都是先学会用方言说话，上了学才开始学的普通话吗？家长就没有必要提前教小孩说什么普通话了，而且有些家长自己普通话也不一定很标准，要是给小孩教的是不标准普通话就尴尬了。而且说方言也没有什么丢人的，和家乡人交流说方言也更亲切，你说一口普通话人家还以为是外地人。只有一些服务行业因为要接触很多不同地方的人才需要说普通话，一般的人遇到听不懂自己这里方言的外地人才有必要说普通话。

没啥可焦虑的，说普通话，但能听懂重庆话，以后长期在重庆话氛围内，还是会说重庆话的。我之前在全普通话环境，一年回几天家，就是不知道怎么说家乡话了，但回家乡没几年，就满嘴家乡话了，所以没必要焦虑。

方言和普通话都非常重要，推广普通话是宪法和国家通用语言文字，增强全社会规范，促进不同地区人群之间沟通交流，推动经济发展。但也要会方言，方言也是文化资产，也得保护和传承。

亲子沟通的正确姿势有哪些？

导读：亲子沟通的正确姿势有哪些？

养育好一个孩子，对父母来讲既是一个漫长的过程，也是一个不断接受挑战的过程。在教育孩子的过程中，父母与孩子的沟通方式很重要，同一个出发点，不同的沟通方式，可能会导致不同的结果。亲子沟通的正确姿势有哪些呢？

一：温和而坚持

温和是指态度上对待孩子要温和，特别是孩子做错事情的时候。很多父母在面对孩子犯错的时候，会变得异常暴躁，愤怒，他们甚至会通过打骂的方式来解决问题，这样不仅伤害孩子的心理健康，也并不能让孩子就此改错。

这时父母可以温和的告诉孩子应该怎么做。如果孩子不配合，那就一直坚持到孩子配合。记得曾听一个老师分享过他教过的一个孩子，这个小朋友专门爱***，屡教不改，有一次这个小朋友打了这个老师，老师既不骂他也不打他，只是坚持要他跟自己道歉，开始这个男孩怎么样都不肯，僵持一个多钟之后，男孩终于开口道歉了，并有了这次之后，他再也不打这位老师了。

二：尊重孩子，不把孩子当作自己的私人物品

这个尊重是指尊重孩子是一个独立的人，尊重孩子是一个有尊严的人。曾在一个商场看到这样一幕，孩子嚷着要喝爸爸手里的冰水，爸爸不想给孩子喝，开始的时候对孩子说：“你咳嗽了，不能喝冰水”，孩子还是不依，爸爸就发火了，呵斥道：“这是我买的水，我想给你喝就给你喝，不给你喝，你没得话说。”

尊重一个孩子不仅体现在平日，更体现在面对一些比较棘手的情况下，父母这种高高在上的姿态，把孩子的尊严踩在了脚底下，孩子会为了取悦父母而做一些违背自己本心的事情，并且日后很容易让孩子形成一种讨好型的人格。

到此，以上就是小编对于重庆美食辣妈的问题就介绍到这了，希望介绍关于重庆美食辣妈的2点解答对大家有用。